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S. Pla Pueyo, F. González García, A.M. Ramos García and L. Torres Zúñiga,  "Example of a CLIL Teaching-Learning Sequence About Geology and Evolution for Pre-Service Teachers", "Handbook of Research on Training Teachers for Bilingual Education in Primary Schools", 351-378,  2023
M. Carretero Gonzalez "Critical anthropomorphism, interspecies transcreation and political justice in Anna Sewell's Black Beauty (1877)",  Critica Letteraria, vol.50 , 783-796, 2022
M.I. Romero Pérez "The Master Model in Emily Brontë's Wuthering Heights: An Ecofeminist Reading",  Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura , 1-21, 2022
Y.M. Vasquez Hernandez and M.I. Romero Pérez,  "Fronteras peligrosas: de la violencia interseccional de la mujer migrante en las rutas solitarias y las caravanas migrantes desde una perspectiva socio-criminológica y literaria", "ENSAYOS SOBRE MIGRACIÓN Y PANDEMIA GLOBAL", 17-23,  2021
L. Torres Zúñiga "Looking for a suitable online formula for language acquisition: A SOFLA experience in teaching English to undergraduate student teachers", "DE LA FILOSOFÍA DIGITAL A LA SOCIEDAD DEL VIDEOJUEGO. LITERATURA, PENSAMIENTO Y GAMIFICACIÓN EN LA ERA DE LAS REDES SOCIALES", 827-850,  2021
L. Torres Zúñiga "Multiethnicity, Liminality and Fantasy in Jamila Gavin's Stories for Young Readers", "Postcolonial Youth in Contemporary British Fiction ", 100-123,  2021
M. Carretero Gonzalez "Animal focalisation in Virginia Woolf's "Kew Gardens" and Flush", "Women Who Write Animals", None-None, 2021
M. Carretero Gonzalez "Ecocrítica y ecofeminismo: nuevas aproximaciones a la literatura", "Ecofeminismo: Pensamiento, Cultura y Praxis", None-None, 2021

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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